“杀死一只知更鸟便是犯罪”，这是书中对书名的注解。知更鸟只是哼唱着美妙的歌曲供人们欣赏，它们什么坏事也不做；这世上也有着许多知更鸟般的人们，他们安分守己，在适当的时候与人为善。可同样这个世界上不乏杀死知更鸟的人。
在阅读完本书之后，我意识到书中有两个“知更鸟模式”的人物，其一是黑人汤姆·鲁滨逊，其二就是怪人拉德利。
汤姆因涉嫌*白人少女被指控。但因为人们对黑人根深蒂固的偏见，即使在被告律师阿迪克斯有充分的证据证明汤姆无罪的情况下，汤姆依旧被枪弹射杀身亡。对黑人的歧视一直是美国社会的隐秘的痛：从书中汤姆被小镇上最不耻的白人家庭诬告，到去年爆发的“弗洛伊德事件”，都足以可见种族歧视问题不但是悬在黑人生活中的“达摩克里斯之剑”，更是动摇着美国社会安定的根基。从历史原因上来说，美国黑人起源于黑奴贸易，在资本主义体系下，是商品和工具般的存在。这种偏见，即使在美国发表《独立宣言》、奴隶制被废除后仍然存在于美国社会中。而正如书中所显示的那样，美国黑人因为缺少教育和阶级跃迁的空间，只能从事最低层次的工作，从而因固化的阶级地位陷入被歧视的恶性循环。
(资料图)
幸而有阿迪克斯这样的人来维护公平最后的尊严。在梅克姆这样一个偏远的南方小镇，任何的意识都很容易上升为一种群体性的认知，从而形成不容置喙的原则。对黑人的歧视即是如此。书中阿迪克斯对那些置显而易见地事实不顾的人们评价道：他们原本都是善良朴实
的人，然而在这件事上，他们却变得残忍而无知。阿迪克斯从“歧视的螺旋”中走出来，看到了诬告事件背后的事实以及家中黑人保姆卡波妮身上的可贵。他发自内心地尊重每一个人的与生俱来的独立性及平等地位，努力发掘每个人内心深处的善良。这种为正义发声的态度，是破解歧视螺旋的密码。
拉德利由于少时做了坏事，被严厉的父亲幽禁家中与外界隔绝数十年。坊间四处流传关于他的流言：拉德利是个冷酷无情的恶人，会残忍伤害遇到的每一个人。本书采用的是第一人称孩子的视角，孩子对他人的评价始终处于不断被外界塑造的过程中，从而更能显示出一个社会系统的偏见对个人的影响。书中的“我”即是律师阿迪克斯的*斯库特。尽管父亲让我用平等的目光去看待每一个人，乡人的态度依旧让“我”和哥哥杰姆对这个流言中的人物充满好奇：希望利用各种方式引诱怪人拉德利出来，不断想要窥探拉德利的生活。然而拉德利却始终对这些不怀好意的孩子表示善意，隐秘地给他们留下礼物，甚至在“我”和哥哥被坏人攻击时挺身而出。这一系列事件改变了“我”对拉德利的看法，也让拉德利免于成为“被杀死的知更鸟”。
是什么杀死了知更鸟？是群体的错误的偏见。勒庞在其社会学著作《乌合之众》中提到：“在群体中，任何一种感情和行动——只要这种感情与行动不合常理——都会很容易传染开来——其程度之强，足以让一个人随时准备为另一个他毫不相干的人做出牺牲。”“乌合之众”的力量让偏见成为暴君，忽视任何不利于暴行的事实。汤姆的胜诉将会威胁梅克姆镇上人们对“白人优于黑人”这一观念的信仰；而拉德利内心的善意，也会破灭人们于谣言中塑造的一个可怖而让人充满*感受的猎奇形象。因而在没能改变群体观念的梅克姆镇，汤姆的悲剧会沿着既定的轨道进行，而拉德利的故事依旧会等待机会再次上演。
而这样的故事模式，不只存在于书中，也不只存在于美国社会。无论是被传谣出轨快递员的杭州女士，还是不断发生的校园欺凌事件，都在一次次颠覆人们对平等权利的幻想，也在一次次刺痛社会的良知。倘若舆论成为不可动摇的权威，代替司法成为主导公平正义的力量，那么“杀死一只知更鸟”的故事便会不断上演，社会只能陷入人人自危的境地。然而事实是，我们不断从这些所谓挑战了公理公知的描述中获得感官上的*，漠视或是推波助澜，都成为知更鸟悲剧中的一环伤害。公平正义如果只能成为口头的一句漂亮话，而并非切实的行为法则，那么知更鸟的哀鸣定会不绝于耳。
杀死一只知更鸟，是群体错误偏见的过失。要让社会重获公平与正义，需要群体中的每一个个人摆正平等的砝码。
版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。在我看到这篇文章之前，我对化妆的理解是：化妆师通过化妆品，让一个人的脸变得不像自己，不是变得面目全非，而是对自己真容的遮掩。这样我觉得化妆品使人失去了自然美，但有些唯美的特效又是化妆而成的，让我为之折腰，这样我就产生了矛盾心理，化妆是什么?
文章中的化妆师说，化妆就像作者写文章一样。“最好的文章……读的时候不觉得是在读文章，而是在读一个生命。”这句话使我恍然大悟，像黑夜中迷失方向的人发现了一盏灯，并朝着灯的方向走去。写文章，会使用修辞手法美化，会添加自己的情感而打动读者，而这些就是给文章“化妆”，让它看起来平淡，却又蕴含着深刻的含义。
那么只有写文章才是一种化妆吗?实则不然，在生活中，给生命的化妆的事处处都有。莫言曾经说过：“我们都是远视眼，所以我们看不见自己身边的风景。”外*小哥雷海为，在休闲时间背古诗，最终在中国诗词大会上夺冠。雷海为通过背古诗，为自己的生命化妆，让自己焕发光彩。近几年，有些大学生放弃了在城市中拿着高薪，过悠闲日子的优越生活，而毅然的选择了一条布满荆棘的道路——到贫困地区当老师。许多人都不理解他们的选择，为什么他们大老远的，到贫困山区做老师呢?因为他们想“把汗水洒在大漠里，用青春照亮孩子们未来的路。”这是援疆教师陈继红写的诗中的最后一小节。他们在用自己的知识教孩子们，让孩子们能通过知识来改变自己，改变人生。他们通过这种方式为自己的生命化妆，让自己的生命不似龟裂的黄土，而是阳光照耀下绿油油的嫩叶，以最自然的姿态展现给众人。
给生命化妆，不能局限于表象，心灵的化妆也不可缺失，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。
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